CIENCIAS SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


Actividad

 Buscar en diferentes páginas de internet o libros quién fue Martín Miguel de Güemes.



2020 AÑO DE HOMENAJE AL GENERAL MANUEL BELGRANO

  El mes de junio encierra las dos fechas más importante de las efemérides belgranianas por las cuales se determina que este año es de homenaje al creador de la bandera. 
     Este 3 de junio se cumplieron 250 años del natalicio de Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano. El próximo 20 de junio se cumplirán 200 años de su fallecimiento en el año 1820.


MANUEL BELGRANO: "La huella de un patriota"




Actividad 1

Elijan una de las dos biografías y completa el siguiente cuadro. Si falta alguna información pueden recurrir a diversas fuentes: manuales de ciencias sociales, enciclopedia e internet.

Actividad 2

Imágenes de la época 

Observen los siguientes cuadros de la época y respondan en la carpeta.

A) ¿ Cuáles eran las costumbres de la época?

B) ¿ Cómo se vestían las personas?

C) ¿ Cuál era el lugar de las mujeres?

D) ¿ Y de los mulatos?

E) ¿ Qué hechos históricos reconocen?



Actividad 3

Sobre el texto de la promesa.

Lean con sus familias los siguientes fragmentos relacionados con la promesa a la Bandera. Luego respondan en la carpeta las preguntas que aparecen a continuación.





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Hello children and family!!! REMEMBER: WRITE THE DAY ON YOUR FOLDER RECUERDA: ESCRIBIR LA FECHA EN TU CARPETA   JUNE 11th LET'S START (VAMOS A COMENZAR) FLAG DAY DIA DE LA  BANDERA ACTIVITY : ACTIVIDAD: A)      COLOUR THE ARGENTINEAN FLAG A ) COLOREAR LA BANDERA ARGENTINA B)       COMPLETE THE SENTENCES WITH ARGENTINIAN FLAG  COLOURS B)  COMPLETAR LAS ORACIONES CON LOS COLORES DE LA BANDERA ARGENTINA C)       COMPLETE THE SENTENCE WITH THE DATE C)  COMPLETAR LA ORACIÓN CON LA FECHA QUE SE CONMEMORA EL  DÍA DELA BANDERA               D)   CREATE YOUR OWN FLAG WITH PAPERS, COLOURS, GLACE PAPER, CREPE PAPER ETC AND WRITE THE    POEM ON THE OTHER SIDE D) CREA TU PROPIA BANDERA CON CARTULINA, PAPEL DE COLOR, PAPEL GLASÉ, PAPEL CREPE, ETC. DEL OTRO LADO VAMOS A ESCRIBIR UN POEMA EXAMPLE: EJEMPLO: POEM MY FLAG MY FLAG IS WHITE MY FLAG IS LIGHT BLUE T
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

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COPIAR EN LA CARPETA: Algo de magia entre nosotros 1.   Marcá con una X la opción correcta en cada caso.  Cuando el príncipe se acercó a la casa más lujosa, la joven…  □ … le hizo una reverencia. □ … lo invitó a tomar el té. □ … se escondió detrás de la puerta. Cuando el príncipe se acercó a la cabaña más pobre, la joven… □ … guardó todas sus costuras. □ … se puso colorada y bajó la vista. □ … lo saludó tímidamente. PARA RECORDAR:  2- En el cuento se presentan algunos elementos sobrenaturales. Escribí cuales son. 3- ¿ Por qué la joven tejedora es la vez la más pobre y la más rica?
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